第十八章 家长会上的发言

?2015年8月27日晚上,我和妻正在“理麻”儿子的暑假作业的完成情况,因为30号就要报名了,突然接到钟老师的电话。她说,马上就要开学了,30号学生开学报到那天要开家长会,请我们准备一下,在家长会上代表家长发个言。此事有点突然,心理也有点惶恐,但也只有诺诺的应承下来。

8月28号和29号一直在和妻商量如何去讲?讲什么?29号晚上和妻商定下来,拟定好大的题纲,准备具实的与其他家长分享我们对儿子的教育、培养心德。因为30号我有特别的事情,没办法去参加家长会,是妻去参加的。下文是妻在30号家长会中的发言:

尊敬的钟老师、各位家长们:大家早上好!

受钟老师之托,在此发表一下关于孩子学习的感想,仅仅是结合我们家的实际情况谈一下对于孩子学习的感想、感悟而已,说得不好,请大家见谅!

一、个人认为一个良好的家庭氛围是孩子好好学习的基础

家庭成员和和睦睦有利于增强孩子安全感,有利于孩子好好学习。如果父母经常吵架、甚至于打架这样的家庭,孩子都还能一门心思的搞好学习,这样的情况是不可想象的。在孩子的眼中父母就是孩子的依靠、就是孩子的“天”。经常吵架、打架的父母只会给孩子“天都要垮下来了”的感觉。肯定是不利于孩子好好学习的。当然舌头和牙齿那样好,都有舌头被牙齿咬到的时候,夫妻之间偶尔出现分歧也是正常的。按我们家的经验,请不要在孩子面前表现出来,上班通过qq或邮件解决,或者等孩子睡了觉之后关起门来解决。在孩子面前请展示恩爱、和睦!让孩子感到家庭的温暖与和谐,给他一个好好学习的基础。

除了家庭和睦以外,让孩子感到他是家庭中重要的一员。我们家从儿子小学三年级有一点点懂事开始,家里的重大事件都召开“家庭会议”,让儿子参与并谈出他的看法,一起决定家庭大事。让儿子明白,他也是家庭重要的一员。

沟通与交流尤其重要。孩子成长的过程是一个充满困难和矛盾的过程:有可能会出现性格偏激、有可能出现不好的行为习惯、有可能出现失误、有可能会非常的贪玩、有可能莫名的出现情绪的低落、有可能会与父母产生激烈的矛盾冲突。不管出现什么样的情况,作为父母,作为孩子的“第一任老师”,我们都有义务与孩子交流与沟通,排忧解难、和孩子一起共同成长。我们家一般是晚上睡觉前和他谈心,聊聊今天学校又发生了什么趣事(或烦心事,交流一下,发现问题,开导(或想办法处理。每个家庭沟通与交流的方式可能不同,大家可以找适合自己的最好的方式和方法。

学会信任与尊重孩子。比如关于上不上补习班,都以家庭会议的形式提出来,对这个事情儿子具有一票否决权。儿子说完全有能力自己可以胜任,没有必要去参加补习班,我们就信任他、尊重他,到目前为止我们家孩子都没有去上过语、数、外之类的补习班。唯一的美术培训班(从少年宫五岁就开始学习,也因为初一下期的一次家庭会议,儿子说他不愿意继续学了,因为已坚持学了七、八年,大人都觉得有点不舍,但最终还是尊重他的决定,放弃了。

有道是“家和万事兴”、“环境造就人才”。和睦的家庭、有懂得尊重、信任并时常与自己孩子交流的父母,就能为孩子学习创造一个很好的“家庭学习环境”。

二、关于学习方面的引导与帮助

学会引导孩子,作为家长以身作则最为重要,要学会给孩子造成潜移默化的影响。从儿子上幼儿园到现在,我们家老公都因为考职称、职业资格证在不断的学习,在家里的时间基本都在,当然我也在不断的学习,学习的时间也是很多的。这样的家庭氛围,会让儿子认为爸爸妈妈都在努力学习,自己也不能落后,有利于引导儿子好好学习。另外,一味的去教孩子这样、那样,个人认为也不是最好的!授人鱼不如授人渔,我们家从小就培养儿子阅读的习惯,根据不同的年龄阶,选择孩子喜欢的读物,引导孩子阅读,让孩子养成阅读的习惯。书是人类进步的阶梯,让孩子从自己阅读的书籍中去学习。当然家长适当的购买些适合孩子年龄阅读的政史类,科普类,人文类、科幻类等书籍是很有必要的。每个孩子都不可能是全才,家长要及时发现孩子对于阅读的兴趣爱好之所在,按不同的阶段,适当的加大孩子阅读的深度与广度,目前初中阶段,需要加强孩子经典名著的阅读。

及时的肯定与表扬孩子!孩子始终是孩子,听到表扬总会感到高兴,他一高兴就会对所做的事物更有自信。比如上盘孩子考了50分,但这盘却考了56分,就要及时表扬他。只要相比之前进步了,就要及时的表扬,乖娃娃都是表扬出来的!能得到家长的肯定和表扬,他也会对自己越来越充满信心,学习才能不断的进步。

适时的帮助孩子。学习是一件枯燥的事情,特别是在没有入门,没有感到学习的快乐的时候,孩子会遇到很多的“困难”,家长及时的发现并适当的、不经意地“扶一把”是非常有必要的。我们家孩子学拼音的时候,一家人就陪他玩拼音卡片;学组词、成语的时候,我们就陪儿子玩词语、成语接龙的游戏;到小学三年级要开始写作文了,我们就一起出去秋游,大家一起(包括儿子自己用语言来描述所看到的景物,回家再叫儿子把它写下来。当然对于英语,数学、以至于目前的古文练习也是一样的。这样的目的就是要让孩子觉得学习并不是想像中那样无趣、那样难!就其动机来说,还是显得有点功利的。但现在这个时代,不让孩子多读点书也不行啊。台湾著名教授龙应台说过这样一句话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来能拥有选择的权利。可以选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作有意义,不剥夺你的生活,你就有尊严、成就感和快乐。”这也是目前我们经常与儿子探讨的问题,我们学习并不是要和别人比成绩、比名次,而是要在乎学到了些什么,对以后的人生之路有所帮助。

三、家长应学会欣赏与等待

每个孩子都是独立的个体,懂得欣赏他的与众不同,他的独特之处。有的孩子可能非常擅长体育、有的非常喜欢美术、还有的可能非常爱好文学(比如现在都在自己试着写小说那种孩子,按照他擅长的、感兴趣的去发展,没有必要逼迫他必须去搞好家长想要的学习,唯成绩论英雄。雄鹰能在蓝天上飞翔,但它绝对不是游泳高手,你非得叫它去游泳,那它只会淹死。家长应及时发现孩子的长处、闪光点、懂得欣赏他,给予他最大的帮助,协助他建立自信!做好了一件事,孩子就有信心去做好另一件事,何愁学习成绩不能提高呢?

学会等待,孩子成长不是一蹴而就的事情。成长是有时间性的,只有经历过才能真正的明白,成长是没有办法替代的,学会容忍孩子的不足。遇到任何事情,不能用我们生活了几十年的经验标准去衡量孩子的对与错。细细回忆一下,我们当小孩的时候也一样的调皮、上初中的时候也一样的有青春的骚动,也同样犯这样或那样的错!每个人的成长过程都不同,没有可比性,慢慢引导、引领他,维护他的自尊心!有时一个肯定的眼神,一个温暖的拥抱,会比任何语言都更有力。家长唯一必须要做的是坚定的、无条件地支持孩子、爱孩子。

四、陪伴与共同成长

成长是不可逆的,错过便不会再来。童年是性格形成的关键时期,孩子能呆在家长身边的日子其实很少,一旦长大离巢,回来的时间更是屈指可数。和孩子一起玩的游戏,一起说的笑话,一起出门的远行,一起吃火锅的痛快淋漓……很多的体会是不可以用任何物质替代的。曾经在中央记录频道看到一个这样的公益广告:一个漂亮的小女孩拿着一张奖状等她的爸爸回来、一听到有汽车回来的声音就叫着爸爸跑出去,一次、二次、三次……,结果夜深了爸爸还是没有回来,小女孩握着奖状终于睡着了,在睡梦中还在叫着“爸爸”。有时作为家长我们真的该思考一下,是赚更多的钱重要还是多陪陪自己的孩子更重要?从孩子幼儿园到现在,我们家老公有不少的机会到更好的公司、担任更好的职务,挣更多的钱,但最终都放弃了,为什么呢?因为更高的职务、挣更多的钱,也面临更大的责任,将不可能每天都回家来陪老婆和儿子。没有父亲陪伴的孩子童年是不完整的,我们选择了更多的时间来陪孩子。

与孩子一起共同学习,共同成长,在教育他的同时自己也在成长。我常常和儿子说我也是第一次当妈妈,我也好多的事不懂,在教育问题上我也挺茫然,所以我有很多的地方可能做得不够好,感谢儿子的理解,支持。

由于时间仓促,没怎么准备,讲得不当之处请大家原谅!谢谢大家!

致读者:因《陪儿子一起走过的日子》定位为“长篇纪实文学”,以纪实为主,所有事情都是真实的,内容相对枯燥,不够生动,请大家谅解。只是希望此文能给所有阅读的初、高中家长有所帮助!本人也想写几部像《花千骨》、《盗墓笔记》、《琅琊榜》这样的生动、曲折、跌宕起伏、离奇的绝世佳作以供读者品鉴。若有新作,一定在文中告知,敬请期待!

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